休休居散記

姐姐，我會把這些話寫在這裡，是因為昨天幫你複習社會科的時候，發現你可能還不太知道唸社會科的方法，而爸爸"自認為"還挺會唸社會科的，所以我想有一些建議或許對你會一直有用，其實這些方法，不只在讀社會科，也在學習其它科目，甚至平常閱讀時都有用處，而且可能要到了你長大才會發現其中的奧妙，所以爸爸把它放在部落格，你就參考看看：

1.唸書先看大網：課前，先看看這學期或這本書的綱要章節是什麼，不要先急著去看內容。翻開書本前頁，閱讀它的綱要，然後再細細閱讀它的章節，它會告訴您這本書要告訴你什麼。就像在畫圖一樣，先摸清楚要畫的東西的骨架，然後再去補充細節，這樣就不會偏差太多了。

2.看完章節段落後自言自語：再來才去研讀每一個章節的內容，有些關鍵字當然是要特別去記憶的，我習慣一邊記，一邊手寫，這樣萬一考試也不會寫錯字，還可以提高注意力呢！如果只是用"看"的是萬萬不夠的，我不太贊成讀書放音樂，因為它會讓你分心，當然也有人認為這樣才能專心，那就看你自己的定力有多少了。看完一段章節後，可以把書蓋起來，自言自語的大聲覆誦或告訴自己，這個章節從頭到尾到底在講些什麼？如何教？一段一段是如何舖陳衍伸的？自己教自己，這樣就會發現原來自己還有哪裡不夠清楚，思考不夠詳細。這是爸爸後來當家教以後才發現的好方法，效果一級棒，你一定要試試看

3.地圖或圖表式記憶：社會科最討厭的當然就是很多看起來不太關連的名詞了，其實，如果你讀通了，就會發現並不是這樣的，作者在寫這本書的時候，並不是憑空去東抓西湊去一本書，作者就像汽車導航一樣，是要告訴我們一條路，通往作者想要告訴我們的東西。所以，透過畫地圖，把地理名詞具體的寫在圖上，或是畫圖表，把各章節的關係像心智圖或族譜一樣的延伸出來，慢慢的，你就會把全本書都記在腦海裡了。爸爸是用這個把不動產法規等等亂七八糟的東西全部都記在腦海裡，一下子也不會忘掉，結果竟然還考上高考前幾名，所以這個方法超級好用！不要輕視它哦！

3.質疑書本的內容：你一定很奇怪，課本的東西怎麼可以懷疑！爸爸要告訴你，為什麼不能懷疑，不但要懹疑，而且要大大的懷疑，課本告訴你的東西，都要問"為什麼？"、"然後呢？"

     例如：核能發電，你就可以問"為什麼要核能發電？""為什麼要反核？"、"核能發電有什麼問題？"、"核能發電有什麼好處？"、"有什麼更好的方法？"、"太陽能和風力真的環保嗎？"、"地球暖化是真的嗎？".....很多知識就是在這一連串的問號下被發現、被學習的呢！現在你才小學，而台灣小學的社會教育又不太重視討論，所以如果你就失去質疑和呆呆的相信老師就太可惜了！努力去質疑課本，問倒老師和爸爸，OK？學校老師或許怕被人家問，爸爸超愛和你們討論亂七八糟的問題的。

4.網狀記憶式閱讀：現在跟你說這個可能太早了，因為你現在書可能看得還不夠多。所謂網狀記憶式閱讀，是把不相干的科目或章節，自己去拉一條線牽在一起，慢慢的，這些線就會連成一片網，就忘不了，也容易記憶了。例如，課本講到"核能發電"，你就可以連到：台灣的核能發電廠在哪？發電的方式有什麼？核廢料的處置？福島311事件？福島在哪裡？誰發現了核能？.......一層層的蜘蛛網連下去，或許你就會發現所有的知識都可以織在一起...慢慢地，你會懂我的意思的..

      就先這樣，爸爸先分享一些讀書的小秘訣給你，讀書不是埋頭苦讀，懸樑刺股就有用的，懸樑刺股的那小子後來有做什麼讓人知曉嗎？沒有，那是書呆子，不用學。讀書要講方法，重思考，只有經過自己的頭腦思考過，過濾過，認證過的東西才是自己的知識。你才小學要畢業，成績好不好不重要，重要的是，你會讀書了嗎？學會讀書的方法了嗎？上面是爸爸的一些小建議，參考看看。

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